❶1930年前,历史学家很少关注反对独立的人(即关注的是希望从北方独立出去的南方人)。
❷南方历史学家关注的是希望从北方独立出去的南方人。
only when(时间对比)❸朗恩的研究,让南方历史学家关注想要统一的南方人 (Unionist)。
dubious负态度取反❹这些历史学家和邦联主义者都认为这些想要统一的南方人(loyalists=Unionist)动机不纯。
❺塔特姆无法给出具体的对Unionist的分类。
第一段3s:对Unionist的研究很笼统。
nonetheless ❶这些研究其实是领先的。
❷南方的联合主义者可以反映南方的缺陷。
❸南方白人之间有分裂。
❹埃斯科特强调了南方人的冲突。
❺埃斯科特认为南方联合主义者无法实施奴隶制。
❻埃斯科特使后人认为南方联合主义者的不满导致最终南方的失败。
❼更多研究强调联合主义者相比于分裂主义者的次要地位。
第二段3s:第一段提到的研究也有可取之处,但是南方统一者只是陪衬。
时间对比recently ❶最近开始把南方联合主义者当研究的主体了。
❷❸研究南方人。
❹对这个研究方法给予正评价。
第三段3s:把南方联合主义者当研究主体的研究方法是好的。
全文3s版本:描写了对南方统一者的研究态度的变化。
本文的难度主要在于对“希望统一的南方人”起了太多不同的称呼。以下表达均指代这些南方人:Southerners who opposed the 1861-1865 secession from the United States、loyal to the Union、Unionists、Southern dissent、loyalists。而文中一直出现的Confederacy(邦联),指的是希望南方从北方独立出去。
第一段前两句描述的是1930年之前,最早的一批历史学家对于南方人的看法,认为他们是持有分裂态度的。第❸句时间对比,后来的一批历史学家开始关注南方的统一派。❹❺dubious负态度取反,认为研究得并不充分。
第二段第❶句nonetheless与上一段取反,上一段的研究很笼统,这是负评价。第二段开头说这些研究有领先意义,正评价。❸~❼则是详细介绍了这些历史学家对于南方的研究。通过总结,我们会发现这些历史学家尽管研究了南方人,但是南方的统一派并没有被当成研究主题,而是重点研究了南方内部的冲突。
第三段时间对比,引出最近期的研究,认为应该把统一者当作主体去研究,并对这种研究方法给出正评价。
本文三段段间时间对比,因此本文是在描述一种随着时间而进行的演化过程。
1. 本文的主要目的是
A.(错误)总结历史学家中的一个特定争议
B.(正确)追溯一个特定历史研究领域的发展
C.(错误)挑战关于一个特定历史时段的普遍误解
D.(错误)指出一个历史主题的特定研究方法的缺陷
E.(错误)解释为什么一个特定的历史问题得到了很少的学术关注
2. 本文表明“有些内战历史学家”有可能同意下列哪一个关于南方统一者的观点?
A.(错误)他们的经济条件比社会和文化身份更能确定他们对邦联事业的不满。
B.(错误)他们对历史学家的意义主要在于他们的行为揭示了他们所背离的邦联民族主义的主流。
C.(正确)他们的政治忠诚必须相对于特定的位置因素去理解,这些因素影响了他们在内战期间的生活。
D.(错误)他们比邦联事业的支持者更可能来自上南方和阿巴拉契亚山脉之外的地方。
E.(错误)他们比邦联事业的支持者更可能来自有经济特权的集体。
3. 关于1930年之前写的内战历史,本文提到了下列哪一项?
A.(错误)一些历史对南方统一派给出了很有同情心的评价。
B.(错误)对这些历史的兴趣被最近历史学家的作品所修正。
C.(正确)大多数研究提供了很少的对南方统一派的生活和动机的分析。
D.(错误)很多研究倾向于将南方统一派归到让他们之间的区别很模糊的分类里。
E.(错误)很少研究接受南方在内战时期政治上是统一的观点。
4. 下列哪一项最好地描述了标黑体句子的功能?
A.(错误)这句话挑战了一个普遍的误解,关于一群有影响力的内战历史学家的动机。
B.(错误)这句话描述了1960年代和1970年代启发了新一代学者的内战历史学家的主要贡献。
C.(错误)这句话强调了邦联事业的一些方面,这些方面对忠于联邦的南方人来说是陌生的。
D.(正确)这句话指出了内战研究的一个趋势,这一趋势是最近的学术所远离的。
E.(错误)这句话解释了南方统一派的意识形态和政治方面是如何拒绝了邦联事业的。